博狗公司排名|有句话忍很久了,中国的教育一点儿都不low[逃逃美学]

2020-01-08 13:44:44

来源标题:匿名

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猪说,假如让我再活一次,我要做一头牛,工作虽然累点,但名声好,让人怜惜;牛说,假如让我再活一次,我要做一头猪,吃罢睡、睡罢吃,活得赛神仙。我们似乎总是在羡慕别人,总是坚信风景在别处。

对人生如此,看教育依然如此。

由于从小在高压中长大,于是我们更向往西式的自由教育,而自己的中国式教育早已被黑出了翔。不过,最近在talis(教师教学国际调查)中,上海的老师们在38个国家中脱颖而出,成为“全球第一”!别小看了这个调查,人家可是非常正规的,光时间就花了3年,前两年上海初中学生两次获pisa(国际学生评估项目)3个第一,曾惊动东西方,让一直处于教育领先地位的芬兰赶紧跑来取经,还一度让在pisa中排名24的美国开始头疼自己的教育。其实,talis就是教师版的pisa,非常具有权威性,所以,我们上海的老师棒棒哒,这点毋庸置疑。

bbc中在英国讲课的上海老师

讲真,现在海外留学热不断升温且越来越低龄化,中国教育的种种被大家嗤之以鼻,可冷静的想想,我们的教育真的一无是处吗?至少从这两个国际评比中我们应该承认,国内的教育发展趋势是好的,也并非都盯着成绩看,如上海老师让学生进行讨论这项测试远远高于国际水平,老师们的学历也是绝对领先,只是这种领先状态目前还集中在上海这样的发达地区,但慢慢的不就会扩展吗?

要说比较,就拿大家熟悉的美国教育来说,中国和美国都是大国,在教育方面当然会相互学习和借鉴,但从某种意义上来说,中国要学美国相对容易,因为要学的都是一些方法,但美国如果想学中国就难了。例如这次大获全胜的上海,早在上世纪80年代末,时任上海市市长的朱镕基就颁发“市长令”,为教师培训建章立制,实施严格的师资培训制度已有27年。所以老师们的专业度都很高,早就没有体育老师教数学的情况,但在美国,这很正常,如果想赶超,也不是一时半会就能追上的。

此外,我们对待学习的刻苦精神也不是盖的,当一些西方学生为一天要学习6小时而愤愤不平的时候,我朝学生只能冷眼叹几个~哎!~,然后滚回去继续读书。还记得在《中国合伙人》里由于老外们怀疑中国学生之所以取得优异的成绩是因为作弊,所以黄晓明等飞到美国进行谈判,谈到法律时,他熟练地背起世界知识产权法和日内瓦录音制品公约,把几个老外都听傻了,不敢相信他竟能精准地背下这些条条款款。于是他接着说,“我在来美国的飞机上把整本书都背下来了,在18岁的时候我就掌握了这个本事…我希望你们知道,我只是同龄人中的泛泛之辈。中国学生极为擅长考试。你无法想象他们为了成功所付出的辛酸。你不了解中国文化。”看吧,这就是中国学生的魂,要换做美国,我也只能呵呵了。

而如果你要问,那为什么美国能培养出那么多的牛人,中国教育却没有,为什么20世纪影响人类生活的20项重大发明中,没有一项由中国人发明?我只能客观地说,中国教育只是因素之一,这其中还有复杂的历史和社会因素,例如我们从18世纪开始的落后,文革的知识断层,例如一流学术的发展在外国是200年,至少是100年累积起来的,我们却想要在一二十年内就赶上去,这不是中国梦,而是白日梦。

前段时间马云也在谈中国教育,他说中国的“教”已经很好了,但“育”还很差,着重讲了美育,如音乐、绘画对孩子的重要性。放在物资生活充裕的今天,我们当然可以大谈艺术美育,可是在60后、70后生活的年代呢?对很多家庭来说,能不能继续上学,毕业后能不能找到工作养活一家人还成问题,哪有情怀谈艺术?我们今天抱怨90后太任性,裸辞、旅行、追寻自我样样来,可是,他们不就是有这样的物资条件和底气吗?就像美国大部分小孩,他们的父母已经在比较优越和舒服的环境里了,所以能从心底尊重孩子的个性,有信心让他们自由发展。一个社会的发展阶段决定了它的教育形态,这是个很现实的问题。

在最近全国人民都很关注的两会上,全国政协常委、教育部社会科学委员会委员葛剑雄也一语道破地说道,“教育问题是中国全部问题的显影”。总结被黑得体无完肤的中国教育,无非是应试教育和填鸭式教育,先说应试,在今天这个社会,放眼全球,除了遁隐山林,哪有不应试的,常见的招聘就是应试啊,如果都取消了怎么选拔呢?客观的说,我们的教育有问题,是我们的体系有问题,方法有问题,而不能把气都撒在应试身上。再说填鸭式教育,这几乎让所有父母深恶痛绝,可是你造吗?日本物理学家诺贝尔奖得主汤川秀树在五六岁时就被强迫背《论语》、《孟子》等,并承认这对于他日后创造性的研究工作奠定了不可或缺的基础。这样的例子还有很多,胡适、钱钟书、茅以升等都是从三四岁就开始背诵一大篇一大篇的东西,可这一点都没妨碍他们后来上康奈尔、斯坦福或哈佛并最终成为学贯中西的大家。黑格尔说,存在即合理,既然这种方式存在了几千年没有消亡,自然是有它的合理性的地方,这点你不承认也得承认。

她从高一到高三所做过的卷子摞起来有2.41米,

最终考入香港大学

当然,我并不是说中国教育就完美无瑕了,在教育上我们仍旧路漫漫其修远兮,我只是有点惋惜上海老师荣获“全球第一”这件事,很显然没有引发大家的强烈关注,为什么?也许是我们从心底就完全不相信这件事吧?正如开头写到的一样,我们总是在羡慕别人的,却忽略了自己的优势和进步。诚然,西方教育中优秀的东西我们也要学,有条件的父母把自己的孩子送到海外学习也没错。可是我们毋须在各种教育中争辩个孰优孰劣,也毋须抬头45°仰望美国教育,因为,每个国家的教育体系和理念,都无法脱离这个国家的历史传统而存在,所以真正适合一个国家的教育方式,也就是最符合这个国家历史传统的。所以,孔子所说的“有教无类”,其中的启示意义恐怕不仅是针对于一个人而言,也是针对一个国家而言的吧。

最后,我既不是五毛也不是美分,我关注美国教育,也吸收他们的理念,但始终对中国教育抱以乐观的态度,而且相信这是一个正确的态度。

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这是七岁男孩逃逃在美国

和老妈一起打造的公号

儿主讲学英语,日常用语,上课学啥,放学玩啥,一网打尽

妈主写侃育儿,美国教育,新鲜见闻,所思所想,通通都有

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